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6.魔法的初学者

当唐杰新夜醒来看到昨日的新室友已经不在时,他没能有丝毫的情绪波动——这不仅仅是因为他早就预料到了这一点,更重要的是他就是一个对除了魔法以外的任何事物都保持这样冷淡甚至于冷漠的人。但最令他的室友感到不解的是,这家伙明明嘴巴说话见解刻薄毒辣的要死,却又能时不时露出一副看似自然的笑容来讨人亲近,用米莉背地的一句吐槽话来说就是:“那是一个有着一张神憎鬼厌笑容的家伙。”尽管唐杰的室友们都觉得这虚伪极了,但也知道他的笑容就是他最好的面具——毕竟谁不喜欢被笑脸相待呢?

可新来的那个不知道。

以至于当叶晓再一次返校时候,在虚无城堡楼下的转角口遇到唐杰站在那非常诧异,前者注意到后者站那里是在等什么人——但叶晓没想到那个人就是他。唐杰一眼看到了叶晓,迎了上去,笑着说道:“嗨,我的新室友,我在这等你可有一会儿了。”叶晓有些受宠若惊回道:“怎么了,唐杰,有什么事找我吗?”“嗯,教授派我来做你的新生辅导工作,叶晓,对你而言今天可是够忙碌的。”“……”

所以,在唐杰隐瞒了是他主动去找教授要求帮助新同学兼新室友的事实之后,前者带着后者逛遍了整个学院城堡,除了那些禁忌的房间和角落——自习室,教室,办公室等等,值得一提的是据唐杰所说,城堡并没有专门设置摆放图书的房间,书籍随处可见。但真正意义上的图书馆——也就是富含藏书以及每个人身处其中都自然而然会保持安静的那个地方是在虚无殿——正是吃饭聚会的地方后门过去,有着一个魔法独立架构的空间。

正如第一任校长在那里门口设置的一块标语一样:“这里是世界上最为平等和最不近人情的地方。”近几十年,图书馆管控的越来越严,学生们只能带在一二层阅读不被限制的书籍,而更多包含禁忌的书则被搬到了三层或者四层——那里属于教授和有特权的学生呆的地方,至于五层楼嘛,鬼才知道里面有什么。

谈及图书馆和魔法知识的时候,唐杰总是表现得兴致勃勃,他丝毫不掩饰对于图书馆三楼及以上的好奇和野望,这点让叶晓印象非常之深刻。除此之外,叶晓还止不住要为今天的课程烦恼——他不仅要上四年级的课程,还要上一年级的课程,而最关键的是这里的人似乎对同时学习高级理论和基础架构没有任何意见,唐杰讲到叶晓今天要去哪个班上什么课的时候还用一种格外羡慕的语气说。

“真是疯了……”叶晓无语地想到。

很快,他们就分手了。每夜的课程都在24点又或者说是0点开始,而叶晓返校的准确时间是23点10分,至于今夜嘛,上半夜并没有高年级的课程,但叶晓还得上低年级的课,然后在下半夜迎来他又一次高阶课程的洗礼。而唐杰则可以优哉游哉地逛回公寓生活街,甚至于去别人公寓那坐坐玩玩。

当午夜0点的钟声响起,学生们早已正襟危坐地坐在教室里,此时的叶晓正在二层的201教室上课。即便前者尽可能地低调,已经是踩着铃声走后门进去,坐在后排的位置上,但他还是被别的学生注意到——因为即便在虚无这个不时就有插班旁听或者补课重修的学院里,一个看上去就不是同龄段的学生坐在一年级魔法知识普及这种根本没必要多上的课实在是太显眼了。

台上的老师是个秃顶的老头,他不仅注意到试图低调的叶晓,还把他指认了出来,只听他满脸笑容地说道:“好好好,各位同学们,让我们以热烈的掌声欢迎跟你们一样刚来到这里的新同学。”说完便对着最后排的叶晓挥了挥手,邀请后者上到讲台上来。没办法,叶晓只好勉强地在一片热烈的掌声中走上讲台前。老头灵巧地让了一步,什么也没说,只是做了个请的手势。叶晓有些无奈。

“大家好,我叫叶晓,是新来的插班生,希望大家多多关照。”

看着讲台下一群高中生模样的少年少女议论纷纷,叶晓更加无奈了——都是群孩子,甚至于可能很多未满十八周岁。莫名的。他感到时代的落差和交错感。

一旁的老头作为老师站了出来,只不过仍是保持着热烈鼓掌,并说道:“这可是你们的学长,尽管他现在还在跟你们一块学习着魔法基础。但我相信!有一天,你们的学长会成为虚无的骄傲,所以你们也是!”接着老头在掌声中悄悄对叶晓说道:“你可会成为学校又一大名人的。记得下课跟我办公室。”叶晓此时还有些莫名其妙。但在接下来的日子,当他上了各式各样的课程后,他知道那天的老头为什么会那么说了——高年级的插班生,低年级的同班学长,乃至于最后爆出的大家都觉得的“果然如此”的风蝶身份,叶晓在虚无学校果然成了一个大名人。

这不仅是因为叶晓的每个第一堂课都会有自我介绍,每一堂课后同学们都会看着教授老师给叶晓带去办公室开小差,更关键的是他的风蝶身份——上一只风蝶已经是一年多前的事了。他的众多课程中的众多同学都十分好奇他那边世界的生活,这不同于那天唐杰带他认路旁敲侧击的提问,这些都是精心预谋认真准备过的问题,以至于搞得叶晓很多都根本都答不上来——最多的就是物理化学方面的知识,还有少数人文政治,也有不少提到了科技发展的相关问题。刚开始叶晓还对这些同学对自己那个世界的了解程度感到震惊,后来就有些麻木了。但麻木之余,叶晓也不禁有些疑惑为什么他们对自己那个世界这么的了解——他是一个不折不扣的怀疑主义者。

而另外的一些情况,则无非是老师们叫他去看一些相关课程的书籍,叮嘱他有什么学习上的问题有多来提问。问题是又一个令叶晓困惑的情况出现了,绝大多数老师都是严肃叮嘱催促他抓紧学习,多看书,并没有叫他巩固基础稳打稳扎什么的,甚至于最好把本来世界的那些杂务都抛弃掉全力学习,而且都明确提及魔法用于战斗的重要性和必要性。这让叶晓对老师教授们怕落后进度跟不上同班同学学习情况之外的原因有了怀疑和猜测,他觉得似乎有什么危险在等着他。

危险倒是没出现。但又有了很多新情况。

这其中不仅仅是许多基础书籍很多地方叶晓看不大懂,还在于他去请教教授们相关理论的时候,发现他们的观点也各执一词,每个人都有每个人不同的见解。搞得叶晓头都大了。最后还是跟佩妮讨论起来的时候,后者笑哈哈地说道:“其实魔法最基础的理论依据并不一致,这也就导致了很多人认同的相关理论并不相同。但是魔法学校正是包容解决这种问题的地方,因为每个魔法学校都会设定一种理论作为最基础的理论知识。正如我们学校选择的就是广为人知的‘虚无’理论,你还不知道这些正常,因为这些是在校长上的‘虚无导论课’才有的,而校长又出差不在学校了,所以…….”

叶晓尽管听后释然许多,却不免好奇‘虚无’理论到底是什么,似乎不解决这个基础理论的问题,很多书籍的许多地方他都不能解决。而除此之外,他对上这门课而且还招收他进来的校长有了更多的好奇心,叶晓清楚地记得佩妮刚才说的是校长又出差了,显然这个校长经常外出不在学校,那他又是怎么注意到自己并招收自己的呢?

这些疑惑还没能解答,麻烦的情况又出现了——是叶晓隐隐猜到却又忽视掉的。那发生在叶晓正式上课的第五夜,上半夜课程结束后午饭的时间点,情况非常非常的复杂,就像那夜明月照耀下的万千纠缠。